La 3ª Edición de EDUCACINE concluye con gran éxito de público
La tercera edición de Educacine, Festival Internacional de Cine Educativo de Madrid, ha vuelto a tener una magnífica acogida. La cita anual, celebrada del 1 al 4 de febrero, ha reunido a más de 3.000 estudiantes de secundaria y bachillerato, acompañados por sus profesores, que acudieron a las proyecciones matinales de CaixaForum Madrid, en sesiones a las 10.00h. y 12.00h. Todas han sido presentadas por especialistas en las distintas materias tratadas por cada película.
Por otro lado, en torno a 1.200 educadores, estudiantes de magisterio y personas interesadas en el mundo de la Educación, han asistido por las tardes a los visionados en los cines Conde Duque Santa Engracia. Allí también tenían como anfitriones a diversos expertos. Como es sabido, el Festival nació de las sinergias del portal de información cinematográfica decine21.com y Magisterio, y ha contado con el patrocinio de la Escuela Universitaria de Artes y Espectáculos TAI, CaixaForum, eduCaixa, la Oficina del Parlamento Europeo y Uceta, además de con la colaboración de Cines Conde Duque y RTVE.
Pablo Iraburu presenta su película “Muros” en la cuarta jornada del Festival Educacine
Los alumnos que asistieron a Educacine han tenido la ocasión de encontrarse con profesionales de la industria audiovisual. Tras el gran éxito de la comparecencia del guionista Felipe Mellizo y el productor Miguel Turón, que presentaron “La española inglesa”, el documentalista Pablo Iraburu ha arropado la proyección de su película “Muros”, codirigida con Migueltxo Molina.
Descubrir quién está detrás de una película motiva especialmente a los jóvenes. “Siempre he querido saber cómo son las personas que ruedan cine”, comentaba un estudiante de Bachillerato a la entrada. “Nunca te haces una idea de lo que es un muro hasta que estás ahí”, señaló Pablo Iraburu, uno de los directores de Muros, documental que muestra las fronteras desde el punto de vista de los emigrantes y de quienes las custodian, que se proyectó el último día. “No hemos rodado la película para dar respuestas, sino para que los espectadores se hagan preguntas”.
Los responsables de “La española inglesa” rinden tributo a Miguel de Cervantes en el cuarto centenario de su muerte en el Festival Educacine
El público juvenil del Festival Educacine vibró con la adaptación de “La española inglesa”, de Miguel de Cervantes, proyección que terminó una cálida ovación. Dos de los máximos responsables de acercar la obra del autor de Alcalá de Henares a las nuevas generaciones, el guionista y productor ejecutivo Felipe Mellizo, y el productor, Miguel Turón, comparecieron en CaixaForum Madrid para hablar de su trabajo.
“Propusimos a RTVE La española inglesa como parte de un proyecto más amplio, que consistía en adaptar todas las novelas ejemplares, con vistas a estrenarlas en el cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes”, explicó Mellizo. “Es una obra muy brillante, pero llevarla a la pantalla fue un trabajo muy complicado, porque el autor llenaba cada página de un suceso, pero aunque los límites de producción y el presupuesto no nos permitían rodarlo todo, teníamos que ser lo más fieles que fuera posible al original”.
Representantes de todos los sectores audiovisuales opinan sobre dónde deben verse las películas en la Jornada Profesional de Educacine
En el marco del Festival Educacine13 se ha desarrollado el martes, 2 de febrero la Jornada Profesional para educadores en CaixaForum, Madrid. Ha consistido en una mesa redonda con el tema “Screen Wars: ¿dónde y cómo deben verse las películas?”. Fernando Fernández Blanco, presidente de UCETAM (Unión de Cooperativas de Enseñanza de Trabajo Asociado de Madrid), ha moderado las intervenciones de expertos en la materia de diversos sectores que han intercambiado puntos de vista sobre el modo en que los jóvenes visionan conocimientos audiovisuales, con problemas como la dispersión o el disfrute sólo parcial de películas y series de televisión.
Han participado Adolfo Blanco, director general de A Contracorriente, productor, distribuidor y exhibidor, Ignacio Fernández-Vega, director de Estrategia de Movistar+, en Telefónica España, Pilar Ruiz, productora de cine y fundadora de TAI, Escuela Universitaria de Artes y Espectáculos, Israel Márquez, doctor europeo en ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid y autor del libro “Una genealogía de la pantalla, Carmen Guaita, maestra y escritora de libros como “Memorias de la pizarra”, Gerardo Herrero, guionista, director y productor de cine, cofundador de Tornasol, ganador del Oscar a la mejor película extranjera por El secreto de sus ojos, y Leticia Dolera, actriz, guionista y directora, premio al mejor guión en el Festival de Málaga por Requisitos para ser una persona normal, película por la que también ha sido nominada al Goya como mejor directora novel.
Arranca la 3ª Edición de EDUCACINE, Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid
Aforo completo en las primeras sesiones. Esta mañana ha quedado inaugurada la 3ª Edición de EDUCACINE, Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid, con la asistencia de los primeros alumnos de instituto, acompañados de sus profesores, a las primeras proyecciones, a las 10:00h. y 12.00h., en CaixaForum Madrid.
“Las películas nos entretienen, pero también aprendemos de ellas”, recordaba a los jóvenes espectadores José María Aresté, director del Festival, en la presentación de Caballo ganador, que a primera hora de la mañana daba el pistoletazo de salida. Dirigida por Louise Osmond, este documental británico distribuido en España por Betta Pictures narra la historia de los habitantes de un pequeño pueblo de Gales, que compran un caballo de carreras para participar en diversos campeonatos. “Las películas divulgan una serie de valores que os pueden resultar muy útiles para vuestro futuro profesional”, comentaba Álvaro Ordóñez, profesor de la escuela de cine TAI, que también ha participado en el debate, donde los chicos han tenido ocasión de exponer sus dudas.
Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid
No hay dos sin tres. La llegada de esta tercera edición del Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid es señal inequívoca de que estamos aquí para quedarnos, la iniciativa nacida en 2014 de la estrecha colaboración entre la web cinematográfica decine21.com y el periódico de información educativa Magisterio no consiste, definitivamente, en flor de un día, tenemos vocación de continuidad y de hacerlo cada vez mejor. Algo posible gracias a la gran acogida de las anteriores ediciones por parte de la entera comunidad educativa y de las instituciones, incluidos nuestros patrocinadores y colaboradores.
Las películas son sin duda un fabuloso instrumento educativo, tanto los estudiantes como los profesores aprenden con las historias que proponen los cineastas. Y en un mundo cada vez más complejo, donde abundan las incertidumbres, pero también la esperanza, resulta importante contar con este espacio de reflexión y conocimiento: los jóvenes deben prepararse del mejor modo posible para el futuro, y los educadores son responsables de que salgan de las aulas de colegios e institutos con una visión amplia, buena formación y ganas de mejorar las cosas.
En la actualidad, películas y series de televisión se visionan de modos muy diversos. La multiplicidad de las pantallas y el distinto grado de atención que pueden suscitar será tema de debate en la mesa redonda de la jornada profesional. Resulta importante señalar que la facilidad para acceder a contenidos audiovisuales debería ir acompañada de una preparación para seleccionar lo que más nos conviene según las circunstancias.
De nuevo contamos con una programación que hemos cuidado con esmero, y que atiende a la actualidad, a los grandes desafíos que le toca afrontar hoy a la sociedad. Por supuesto, formando parte España de la Unión Europea, este hecho está bien presente, y más de la mitad de los títulos que podrán verse en el Festival son producciones de países de la UE. Además, gran parte de los filmes programados todavía no se han estrenado comercialmente en España, e incluso alguno todavía no cuenta con distribución en nuestro país, lo que acrecienta su interés.
Cuestiones como la mujer y los jóvenes en el mundo islámico, las desigualdades sociales o el drama de los inmigrantes y refugiados, son abordadas en varios de los títulos que podrán verse en el festival. Además, conscientes de que la cultura de los jóvenes no puede limitarse al audiovisual, recordamos el cuarto centenario de la muerte de dos autores geniales, Miguel de Cervantes y William Shakespeare, por fortuna sus creaciones siguen iluminando el mundo gracias al agudo conocimiento de la naturaleza humana que palpita en sus textos.
No estoy seguro de a quién pertenece la frase “Saber mirar es saber amar”, pero me encanta y pienso que nos la deberíamos aplicar todos los espectadores de películas. Ojalá que Educacine ponga a tal respecto su granito de arena.
José María Aresté
Director del Festival
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